Semana de la Ciencia
Desde el pasado 9 de este mes y hasta el 22, se celebrará la Semana de la Ciencia (curiosamente son dos semanas) con una serie de actuaciones para “crear un entorno más proclive a la Ciencia y la Innovación”, en palabras del Ministro de Educación, Angel Gabilondo.
En el blog se pueden encontrar enlaces interesantes, experimentos, vídeos, etc que intentarán llamar la atención sobre la Ciencia.
¡No dejes de visitarlo!
Expedición a las Leónidas 2009
Será la noche del 17 al 18 de noviembre cuando un grupo de unos 40 alumnos acompañados por dos profesores, se dirigirán al Roque Nublo (Gran Canaria) para observar uno de los espectáculos celestes más impresionantes e interesantes. Se trata de la lluvia de estrellas conocida como Leónidas (llamada así porque parece que las estrellas salen de la constelación de Leo).
Este año, las previsiones son buenas: la luna no sale, con lo cual la noche será más oscura y se prodrán ver objetos más débiles; además se espera una tasa de meteoros de 500 por hora, que no está nada mal. El único (e importante) inconveniente para los observadores de las islas, es que el máximo está previsto para las 22:00 TU (tiempo universal) y a esa hora aún no ha salido Leo por el horizonte.
En cualquier caso, podremos disfrutar de algunas de las constelaciones de invierno: Orión, Tauro y Géminis. Y algunos objetos de interés: la nebulosa de Orión, la galaxia de andrómeda,…
Examen sobre las leyes de los gases
Claperyron, autor de la ley de los gases ideales
A los alumnos de 1º de bachillerato les he propuesto este ejercicio sobre las leyes de los gases ideales y algo de cantidad de materia (mol, número de Avogadro, …).
Como no podía ser de otra forma, hay incluida una pregunta de formulación.
Aquí tienen las soluciones a los problemas y las cuestiones de teoría.
Examen de Vibraciones y Ondas 2009 (con soluciones)
Terminado el primero de los 5 bloques de los que consta la asignatura de Física de 2º de Bachillerato, el correspondiente a Vibraciones y Ondas, y como es preceptivo, les he planteado un ejercicio a mis alumnos para que me demuestren y se demuestren el grado de aprovechamiento de las clases.
Aquí lo tienen, con las soluciones al los problemas propuestos.
Examen de formulación DE 1º BACH, resuelto
Les dejo, para que puedan descargarlo y comprobar sus ejercicios, el examen que les planteé el pasado día 2 de octubre.
Curva de calentamiento con Excel
Para completar el informe de la práctica de laboratorio, tienen que adjuntar una gráfica de la curva de calentamiento. Este video que les dejo les orientará en la tarea:
La aventura del Universo, con Google
La Aventura del Universo
Estos de Google no para quietos y cada poco tiempo nos proporcionan alguna herramienta interesante, sobre todo para los que nos dedicamos a la educación. Su última aportación, junto con el Planetario de Madrid Cosmocaixa y la Agrupación Astronómica de Madrid, es un juego de preguntas y respuestas titulado La Aventura del Universo, que utiliza la potencia de Google Sky para darnos un paseo por el cielo a medida que nos plantea preguntas básicas (y no tanto) sobre el Universo.
Para darle un poco de salsa, van dando puntuación (o quitando) a medida que aciertas (o fallas) preguntas de diferente dificultad. Además, al final tienen en cuenta el tiempo empleado en responder. Son 20 preguntas cada vez que juegas, puedes jugar cuántas veces quieras y no hay que registrarse; si eres de los mejores, apareces en la tabla de resultados.
Atento porque el juego sólo está disponible hasta finales de año, porque es cuando termina el 2009, declarado por la UNESCO como Año Internacional de la Astronomía.
Sitio web oficial: La aventura del Universo
WebQuest del sonido
WebQuest del sonido
A los alumnos de 2º de bachillerato, les he planteado una WebQuest con el objetivo de trabajar el tema del Sonido, apartado incluido en la programación de Física.
Tendrán que trabajar en equipos de 3 personas, con el objetivo final de preparar una web sobre el sonido, ilustrada no sólo con contenidos del tema, sino con prácticas de laboratorio virtual y/o gráficas y aplicaciones prácticas.
Las web preparadas y que tengan un mínimo de calidad exigido y valorado por el profesor, serán oportunamente publicadas para uso y disfrute de todos los alumnos de Bachillerato.
Para los informáticos de cada grupo, les dejo este vídeo en inglés, donde se explica de forma sencilla cómo comenzar a hacer la web a partir de Google Sites.
Premio Nobel de Física 2009: la fibra óptica
Fibra óptica
Ayer se falló el Premio Nobel de Física 2009, que ha recaido en el desarrollador de la fibra óptica, el británico-estadounidense Charles Kao, y en los inventores de los dispositivos CCD (usadas en casi todas las cámaras actuales) el canadiense Williard Boyle y el estadounidense George E. Smith.
Aunque la fibra óptica fue descubierta anteriormente, Kao mejoró el uso de las mismas hasta conseguir que la luz viajará a través de ella cientos de kilómetros, en contraste con los apenas 20 metros que sólo era posible transmitir con las primeras usadas. Hoy en día, el uso de las fibras ópticas es imprescindible en las comunicaciones.
Por otra parte, Boyle y Smith, inventaron en 1967 el primer CCD (charge couple device – dispositivo de carga acoplada) que convierte la luz en impulsos eléctrico y en imágenes digitales. Hoy en día, cualquier cámara digital, ordenador o teléfono móvil, utilizan estos dispositivos.
Impacto en la Luna
Simulación del impacto por ordenador
Este viernes, 9 de octubre, la NASA tiene pensado estrellar dos naves contra la superficie de la Luna, concretamente sobre el Polo Sur de nuestro satélite, con el objetivo de buscar agua.
Esto sucederá a partir de las 11:30 UT (Universal Time) o las 12:30 horas nuestras, así que no podremos enfocar nuestros telescopios para ver el acontecimiento en directo.
Si que podremos hacerlo a través de NASA TV.
Los acontecimientos se desarrollarán como sigue: primeramente se estrellará el cohete Centaur, de 2200 kg de masa, que levantará una enorme columna de polvo de hasta 10 km de altura (hay que recordar la baja gravedad lunar y ausencia de atmósfera). Detrás de él, la nave principal del LCROSS tomará imágenes y pasará a través de esa columna de polvo captando cualquier indicio que hubiera de agua.
A los 4 minutos del primer impacto, este segundo cohete, de 700 kg, se estrellará también sobre la Luna, en un punto cercano, generando otro penacho de polvo, que será observado ahora por el Hubble y por el LRO (Lunar Reconnaissance Orbiter).
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