Examen final de 3º ESO
Contenidos y Exámenes finales de FyQ de 3º ESO
Se acerca el final de curso y, como no, los exámenes finales. Es una época estresante cuando los alumnos se juegan el disponer de un verano con los libros encerrados bajo llave, o organizarse unas vacaciones con actividades alternativas no deseadas (léase estudios).
Como me gusta repetir en clase, aún no hay ningún alumno suspendido, es decir queda una oportunidad para todos de sacar las asignatura. Mentiría si no dijera que, para algunos, esa oportunidad es muy pequeña… pero, ¡ahí está!
Con el fin de incrementar las posibilidades, les dejo unos modelos de exámenes finales de años anteriores (alguno con las soluciones) y los contenidos mínimos exigibles que deberían controlar.
Ejemplos de presentaciones PowerPoint sobre medio ambiente (3º ESO)
Como todos los años por estas fechas, los alumnos de 3º ESO terminan el curso preparando una presentación Power Point que tienen que exponer al resto de sus compañeros. Los temas están relacionados con el medio ambiente: efecto invernadero, capa de ozono, lluvia ácida, recursos energéticos y contaminación.
Para que tengan una referencia sobre cómo debe hacerse una presentación con Power Point (recuerden: poca letra, más imágenes), les dejo como ejemplo algunas de las realizadas por antiguos alumnos en pasados años:
Efecto Invernadero, por Elisabeth y Jennifer
Capa de Ozono, por Tamara y Cristian
Recursos energéticos, por Carla y Raquel
Lluvia ácida, por Manuel y Alejandro
Contaminación del suelo y el agua, por Ulises
Nueva WebQuest sobre Radiactividad y Marie Curie (para 3º ESO)
Ahora que estamos terminando el tema del átomo en 3º ESO, se plantea a los alumnos de ese curso realizar una webQuest sobre la radiactividad y una de sus descubridoras: Marie Curie. Los alumnos tendrán que trabajar en parejas y contestar a algunas preguntas relacionadas con este tema. Además, tendrán que dar una visión personal (y se supone que fundada) sobre la radiactividad y todo lo que rodea al tema nuclear.
Toda la información (tarea, proceso, recursos, evaluación) la pueden encontrar en la siguiente dirección: https://sites.google.com/site/iesterorcurie/
Examen de 3º ESO (con soluciones)
Semana de exámenes.
Afrontamos el largo puente con la vista puesta en los exámenes que nos esperan a la vuelta de estas mini-vacaciones. Por problemas con las fechas de la evaluación, tuvieron que cambiarse las fechas de alguno.
Para evitar problemas y, como se que los alumnos pasarán por aquí para ver alguno de los exámenes pasados, expongo las fechas y horas de cada uno de los ejercicios de la evaluación:
| Curso | Fecha | Hora |
| 3º ESO A | Jueves, 10 de diciembre | 8:55 – 9:50 |
| 3º ESO B | Miércoles, 9 de diciembre | 8:00 – 8:55 |
| 3º ESO C | Viernes, 11 de diciembre | 8:00 – 8:55 |
| 3º ESO D | Viernes, 11 de diciembre | 11:15 – 12:10 |
| 1º BACH A | Miércoles, 9 de diciembre | 12:10 – 13:05 |
| 2º BACH B | Miércoles, 9 de diciembre | 9:50 – 10:45 |
Curva de calentamiento con Excel
Para completar el informe de la práctica de laboratorio, tienen que adjuntar una gráfica de la curva de calentamiento. Este video que les dejo les orientará en la tarea:
Examen final de 3º ESO, con soluciones.
Contenidos para el examen final de 3º ESO
Se acerca el final de curso y hay que comprobar que los alumnos lo han aprovechado adecuadamente. Como bien saben, la forma de hacerlo de una forma objetiva es a través de un examen, donde se evalúe el nivel de los conocimientos adquiridos.
¡Ojo! que no es el único intrumento de evaluación utilizado. Se tendrán en cuenta los informes de prácticas, los trabajos realizados, las exposiciones orales, las interveciones en el aula, los controles de cada tema realizados hasta la fecha,…
Para facilitarles la labor, les dejo una lista de los contenidos más importantes que deberán repasar. CONTENIDOS DEL EXAMEN FINAL DE JUNIO
Trabajo de medioambiente de 3º ESO
Quedan emplazados los alumnos de 3º ESO a realizar un trabajo sobre algunos de los problemas actuales del mediambiente que tienen mucho que ver con la asignatura de Física y Química. Los temas son:
- Calentamiento global. Efecto invernadero.
- El deterioro de la Capa de Ozono.
- La lluvia ácida.
- Los recursos energéticos.
- La contaminación del suelo y el agua.
Cada pareja tendrá que realizar lo siguiente:
- Contestar a las preguntas que se pueden descargar pinchando sobre el tema que les ha tocado. Las respuestas se las entregarán al profesor.
- Preparar una presentación en Power Point que ilustre la exposición oral que tendrán que realizar durante, al menos, 10 minutos al resto de sus compañeros de aula, sobre el tema asignado.
- Preparar un examen escrito (aquí hay libertad para elegir el número de preguntas y tipo de examen) que les pasarán a sus compañeros después de la exposición oral. Deberán corregirlo y entregarle al profesor los resultados.
Cualquier duda que tengan podrán consultarla en clase o en el correo electrónico mappz@telefonica.net
Por si necesita algo con lo qué comenzar, aquí les dejo el enlace dentro de este mismo blog a los trabajos que hicieron algunos de los alumnos del pasado curso: http://iesteror.wordpress.com/2007/06/15/trabajos-de-los-alumnos-sobre-medio-ambiente/

















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